El director de Fundación Flores fue entrevistado para el segundo número de la publicación del proyecto OBJ [Objeto tecnológico en el arte contemporáneo], en donde mantuvo una conversación por email con Mónica Bate y Felipe Fierro; ambos docentes del departamento de Artes Visuales de la Universidad de Chile.
La conversación, más allá de tener un objetivo específico, buscó detectar los puntos de convergencia en donde es posible generar encuentros entre arte y ciencia.
Acá se puede leer algo de esa entrevista:
M: Esta entrevista es en el contexto del proyecto
Objeto Tecnológico en el Arte Contemporáneo.
Proyecto de investigación y producción artística
en donde convergen los intereses de distintos
artistas que van desde el trabajo editorial hasta el
trabajo con sonido (contextualizados en la práctica
artística). El objetivo de esta entrevista es conversar
con un especialista del área científica para detectar
encuentros entre disciplinas, ya que nos define un
interés por lo interdisciplinar.
Nos interesaría entonces saber tu visión acerca
de las posibilidadades de cruces entre la ciencia
y el arte, ¿qué similitudes disciplinares crees que
pueden haber, has tenido experiencias en contextos
interdiscilplinares?
K: Bueno, yo pienso que el arte y la ciencia tienen
en común el hecho de que ambos buscan generar
relatos acerca del mundo a partir de la contemplación
de éste. Así, ambos generan instancias de
comunicación con un público que busca interactuar
con los puntos de vista que ambos, a su propio
modo, proponen. Mi experiencia interdisciplinar
esta recién comenzando con la formación de la
Fundación FLORES que justamente buscará el cruce
disciplinario, que es en el fondo el mismo diálogo
de los interesados en torno a un objeto o idea. En
el caso de la fundación, el objeto en cuestión es
la misma flor, objeto al cual nadie es indiferente
finalmente. Creo muy posible estimular el cruce
disciplinar en este ámbito, ya que todos tenemos
algo que decir acerca- y compartimos curiosidad en
torno a las flores. La fundación buscará entonces
facilitar un espacio de diálogo a partir del cual
surjan iniciativas concretas para difundir y estimular
la creación en torno a la flor.
M: ¿Cómo abordas desde la ciencia la idea de la
contemplación, o en qué consisten la contemplación
en tu contexto de investigación? ¿puedes mencionar
qué tipo de procesos se ven involucrados?
K: La contemplación es para mí la mezcla entre
la observación de un fenómeno o ser vivo (flores
en mi caso) y la generación de significado a la
vez. En mi caso particular este “significado” es
el reconocimiento de un patrón morfológico en
primer lugar y luego la inferencia de cómo esta
forma o estructura se origina en el tiempo, lo que
denominamos “desarrollo”. Tanto en estos procesos
de reconocimiento e inferencia se asocian también
las imágenes e ideas que uno ya tiene en la mente de
otras experiencias y así uno va creando una especie
de síntesis en un proceso más bien inductivo.
M: ¿En el contexto artístico, a veces se dice que el
espectador es quien completa la obra. De qué manera
puede traducirse esto en el contexto científico? …